RPH PSK & PJK (Minggu 29)

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2C
Tarikh/Hari	18.07.2011	Masa: 2.00-3.10pm
Hari	Isnin	Bil Pelajar: 34/37
Minggu/Tema	29/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Sistem Demokrasi Berparlimen Di Malaysia: Dewan Undangan Negeri
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menjelaskan peranan Dewan Undangan Negeri dalam sistem demokrasi di Malaysia Menyenaraikan nama-nama pemimpin kerajaan bagi setiap negeri di Malaysia
Persediaan Guru	Buku teks, kertas manila, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab dan menghargai
Aktiviti	Menyediakan carta organisasi dan menyenaraikan tugas setiap anggota sebuah Dewan Undangan Negeri, latihan pengukuhan
Refleksi	Pelajar dapat mengenal pasti tugas dan tanggungjawab anggota Dewan Undangan Negeri dan memupuk semangat cintakan negara

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2I
Tarikh/Hari	20.07.2011	Masa: 12.50-2.00pm
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 37/41
Minggu/Tema	29/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Sistem Demokrasi Berparlimen Di Malaysia: Dewan Undangan Negeri
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menjelaskan peranan Dewan Undangan Negeri dalam sistem demokrasi di Malaysia Menghormati amalan demokrasi di peringkat negeri
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja, gambar, carta
Penerapan Nilai	Hormat-menghormati, berfikiran rasional
Aktiviti	Melengkapkan carta organisasi yang disediakan guru, menyalin nota, latihan pengukuhan
Refleksi	Pelajar dapat mengenali pemimpin kerajaan dan menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai warganegara

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 29/PJK
Tarikh	18.07.2011/19.07.2011/20.07.2011/21.07.2011/22.07.2011
Hari/Masa/Kelas	Isnin: (3.25-4.35pm/2D, 5.10-6.20pm/2B)
Hari/Masa/Kelas	Selasa: (3.25-4.35pm/2L, 5.10-6.20pm/2E)
Hari/Masa/Kelas	Rabu: (3.25-4.35pm/2M, 4.35-5.45pm/2N)
Hari/Masa/Kelas	Khamis: (4.00-5.10pm/2J, 5.10-6.20pm/2G)
Hari/Masa/Kelas	Jumaat: (5.10-6.20pm/2H)
Tajuk	Badminton Kemahiran Smesy – pukulan junam dengan tujuan mematikan permainan pihak lawan
Hasil Pembelajaran	Menjelaskan kepentingan kekuatan tangan dan daya untuk membuat pukulan junam Membuat pukulan junam sekurang-kurangnya 6 kali dari 10 percubaan
Persediaan Guru	Bulu tangkis Raket Wisel
Penerapan Nilai	Kerjasama dan sokongan dalam ahli kumpulan
Aktiviti	Tunjuk cara pukulan junam oleh guru Pelajar bermain secara berpasangan (beregu yang kalah dikeluarkan dan digantikan pasangan lain)
Refleksi	Perbincangan ringkas mengenai kemahiran yang telah diajar Pelajar dapat menggunakan kemahiran yang di ajar dalam permainan pada waktu lapang atau latihan kelab.