|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani &
Kesihatan
|
Minggu/Tema: 7/Kecergasan
|
|
Tarikh
|
09.02.15/10.02.15/11.02.15/12.02.15/13.02.15
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Isnin (4.00pm-5.10pm/1J & 5.10pm-6.20pm/1N)
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Selasa (3.25pm-4.35pm/1L
& 5.10-6.20pm/1K)
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Rabu (4.35pm-5.45pm/1I)
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Khamis (3.25pm-4.35pm/IH)
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Jumaat (4.00pm-5.10pm/1B
& 5.10pm-6.20pm/1G)
|
|
|
Tajuk
|
Kelenturan:
1.
Definisi
2.
Faedah
Latihan
3.
Kaedah
Latihan
|
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menyatakan
pengertian kelenturan dengan tepat
2.
Menyatakan
kaedah latihan dan faedah latihan
3.
Melakukan
sekurang-kurangnya 2 aktiviti kelenturan
|
|
|
Pengalaman Sedia Ada
|
Pelajar pernah melakukan
aktiviti yang berkaitan dengan kelenturan
|
|
|
Bahan
|
Wisel, kon, tilam
gimnastik, jam randik, lembaran kerja
|
|
|
Nilai
|
Berdisiplin, berkeyakinan
|
|
|
Aktiviti
|
1.
Pelajar
melakukan aktiviti secara berkumpulan mengikut kaedah stesen:
-
Meniarap
angkat dada dan tengkuk
-
Melentik
sisi
-
Kilas
pinggang
2.
Membuat
catatan mengenai otot-otot yang terlibat dalam aktiviti kelenturan
|
|
|
Penilaian
|
Pelajar membentangkan
hasil kerja dengan melukis dan menandakan otot-otot yang terlibat
Guru membuat penilaian
hasil kerja pelajar
|
|
|
Refleksi
|
Guru membuat rumusan
keseluruhan aktiviti dan topik
Pelajar disarankan supaya
sentiasa mengikut peraturan dan menekankan ciri-ciri keselamatan semasa
melakukan aktiviti
|
|
|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan
Sivik & Kewarganegaraan
|
Kelas: 2B
|
|
Tarikh/Hari
|
10.02.15/Selasa
|
Masa: 2.00-3.10pm
|
|
Minggu/Tema
|
7/Hidup
Bermasyarakat
|
Bil Pelajar: 30/31
|
|
Tajuk
|
Menghormati Hak Orang Lain
1.
Latar Belakang
2.
Kebolehan Dan Bakat
|
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menjelaskan
kepentingan menghormati hak orang lain
2.
Mengenal latar
belakang, bakat, dan kebolehan rakan sebaya
3.
Peka terhadap
perbezaan individu
|
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, nota ringkas, gambar, aktikel, lembaran kerja
individu
|
|
|
Penerapan Nilai
|
Berani, berfikiran terbuka
|
|
|
Aktiviti
|
Penerangan, menyalin nota, gerak kerja individu (eg: menulis secara ringkas tentang bakat
dan kebolehan berdasarkan gambar yg diedarkan oleh guru)
|
|
|
Refleksi
|
Guru membuat rumusan keseluruhan tajuk
Pelajar melaporkan hasil tugasan di hadapan kelas
|
|
|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan
Sivik & Kewarganegaraan
|
Kelas: 2K
|
|
Tarikh/Hari
|
11.02.15/Rabu
|
Masa: 12.50-2.00pm
|
|
Minggu/Tema
|
7/Hubungan
Kekeluargaan
|
Bil Pelajar: 30/32
|
|
Tajuk
|
Menghormati Hak Orang Lain
1.
Latar Belakang
2.
Kebolehan Dan Bakat
|
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain
2.
Menghargai bakat dan kebolehan masing-masing
3.
Menghormati dan menghargai kebolehan serta bakat orang lain
|
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, nota ringkas, gambar, aktikel, lembaran kerja
individu
|
|
|
Penerapan Nilai
|
Berterus terang, bersopan santun
|
|
|
Aktiviti
|
Penerangan, menyalin nota, gerak kerja individu (eg: mencari seorang idola dan mengaitkan
dengan kebolehan diri sendiri)
|
|
|
Refleksi
|
Guru membimbing pelajar semasa melakukan aktiviti/tugasan
Pelajar melaporkan hasil
tugasan di hadapan kelas
|
|
