RPH ICTL FORM 1 (Week 38)

• Minggu 37 – Cuti sambutan Hari Raya Aidilfitri & cuti sambutan Hari 1 Malaysia
  

_________________________________________________________________________________________________

DAILY LESSON PLAN (Week 38)

INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY FORM

Day	Monday / Tuesday
Date	20.09.2010 / 21.09.2010
Form	1M / 1L
Periods	5.10-6.20pm / 4.00-5.10pm
Subjects	Information Communication Technology (ICTL)
Name of Module	Introduction to MS Excel
Learning Outcomes	At the end of the lesson, the students should be able to: Know & use the spreadsheet software
Learning Objectives	Students should be able: State the steps to launch spreadsheet software State & identify features in spreadsheet application & demonstrate understanding of user interface State the main toolbars in spreadsheets List icon in standard, formatting, formula & chart toolbars
Activities	Launch Microsoft Excel Create worksheet Entering data
Reflection	The learning outcomes were achieved

 

Day	Tuesday
Date	25.09.2010
Form	1L
Periods	3.00-4.00pm
Subjects	Information Communication Technology (ICTL)
Name of Module	Introduction to MS Excel
Learning Outcomes	At the end of the lesson, the students should be able to: Produce data worksheet
Learning Objectives	Students should be able: Create a new worksheet using spreadsheet software Type, enter, copy, cut, paste & delete data
Activities	Create worksheet Type data Save the worksheet
Reflection	The learning outcomes were achieved

 

RPH Geografi Tingkatan 1 (Minggu 38)

• Minggu 37 – Cuti sambutan Hari Raya Aidilfitri & cuti sambutan Hari 1 Malaysia
  

_________________________________________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 38)

GEOGRAFI TINGKATAN 1

Tarikh	20.09.2010 (Isnin) / 22.09.2010 (Rabu)
Kelas	1K / 1E
Masa	12.50ptg – 2.00ptg / 2.00ptg – 3.10ptg
Subjek	Geografi
Tajuk	Kepentingan Tumbuhan Semula Jadi
Sub Topik	Habitat Flora & Fauna
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 1
Objektif P&P	Menyenaraikan tumbuhan semula jadi di Malaysia Menjelaskan dengan contoh kepentingan semula jadi Merumuskan tentang tumbuhan semula jadi
Hasil Pembelajaran	Dapat menyatakan jenis-jenis flora & fauna
Aktiviti	Penerangan Soal jawab
Refleksi	Pelajar dapat memahami perbezaan antara flora & fauna

 

Tarikh	23.09.2010 (Khamis) / 24.09.2010 (Jumaat)
Kelas	1K / 1E
Masa	2.00ptg – 3.10ptg / 5.10ptg – 6.20ptg
Subjek	Geografi
Tajuk	Kepentingan Tumbuhan Semula Jadi
Sub Topik	Sumber Perhutanan Sumber Perubatan
BBM	Buku Teks Geografi Tingkatan 1 Lembaran kerja
Objektif P&P	Menyenaraikan tumbuhan semula jadi di Malaysia Menjelaskan dengan contoh kepentingan semula jadi Merumuskan tentang tumbuhan semula jadi
Hasil Pembelajaran	Dapat menyenaraikan kepentingan hutan sebagai sumber perhutanan & perubatan terhadap kehidupan manusia
Aktiviti	Penerangan Soal jawab Latihan
Refleksi	Pelajar dapat memahami pengajaran yang diberikan

RPH Bahasa Melayu Tingkatan 1 (Minggu 38)

• Minggu 37 – Cuti sambutan Hari Raya Aidilfitri & cuti sambutan Hari 1 Malaysia
  

_________________________________________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 38)

BAHASA MELAYU T1

Tarikh	21.09.2010 (Selasa) / 23.09.2010 (Khamis)
Kelas	1H / 1F
Masa	12.50-3.10 ptg / 3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Tatabahasa)
Tajuk	Pengimbuhan
BBM	Nota & lembaran kerja
Objektif P&P	Memperkukuhkan penguasaan tatabahasa
Sistem Bahasa	Imbuhan awalan Imbuhan akhiran Imbuhan apitan Imbuhan sisipan Imbuhan awalan rangkap
Hasil Pembelajaran	Dapat mendalami aspek-aspek imbuhan dan menggunakan jenis imbuhan bagi melengkapkan ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama dan bertolak ansur
Aktiviti	Perbincangan Pengukuhan
Refleksi	Pelajar dapat membezakan jenis-jenis imbuhan yang diberikan oleh guru

 

Tarikh	20.09.2010 (Isnin) / 21.09.2010 (Selasa)
Kelas	1H / 1F
Masa	3.25-4.35 ptg / 2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Penulisan)
Tajuk	Membina Ulasan
Tujuan	Melatih pelajar mengenal pasti nilai murni, amalan & pengajaran yang terdapat dalam sesebuah petikan yang diberikan & seterusnya membina ulasan
BBM	Lembaran kerja
Objektif P&P	Mengenal pasti nilai murni, amalan & pengajaran dalam petikan/bahan rangsangan Membuat ulasan berkaitan dengan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran	Dapat meningkatkan tahap kefahaman dalam tempoh yang singkat
Penerapan Nilai	Kerajinan dan tanggungjawab
Aktiviti	Membina ulasan
Refleksi	Pelajar dapat membina ulasan menggunakan olahan ayat sendiri

 

Tarikh	22.09.2010 (Rabu) / 24.09.2010 (Jumaat)
Kelas	1H / 1F
Masa	12.50 tghari – 2.00ptg / 4.00-5.10ptg
Subjek	KOMSAS
Tajuk	Budi Seorang Bapa Angkat
BBM	Buku Teks Kasut Kelopak Jantung
Objektif P&P	Melatih pelajar menyatakan pengajaran yang didapati daripada cerpen yang dibaca
Gaya Bahasa	Metafora Personifikasi Sinkof
Hasil Pembelajaran	Dapat mencatat & menyatakan pengajaran daripada cerpen
Penerapan Nilai	Kasih sayang, tanggungjawab & ketaatan
Aktiviti	Membaca cerpen Membuat rumusan cerita Latihan pengukuhan
Refleksi	Pelajar memberikan kerjasama sepanjang proses P&P

 

Tarikh	21.09.2010 (Selasa)
Kelas	1F
Masa	1.15-2.15 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Penulisan)
Tajuk	Karangan Berpandukan Bahan Rangsangan Tajuk: Kebaikan Menyertai Kegiatan Kokurikulum
Tujuan	Melatih pelajar mengeluarkan idea yang kreatif
BBM	Lembaran kerja
Objektif P&P	Memeta jalan cerita yang hendak ditulis Menulis karangan menggunakan ayat sendiri
Hasil Pembelajaran	Dapat meningkatkan tahap kefahaman berdasarkan bahan rangsangan
Penerapan Nilai	Kerajinan dan bekerjasama
Aktiviti	Menyatakan pendapat
Refleksi	Pelajar dapat memahami pengajaran yang diajar oleh guru

 

Tarikh	21.09.2010 (Selasa)
Kelas	1H
Masa	12.15-1.15 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Tatabahasa)
Tajuk	Kata Ganda
BBM	Nota & lembaran kerja
Objektif P&P	Mengenalpasti jenis, kelas kata & penggunaan kata ganda yang bersesuaian dalam sesuatu ayat
Sistem Bahasa	Kata ganda seluruh Kata ganda separa
Hasil Pembelajaran	Dapat menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh
Penerapan Nilai	Bekerjasama dan bertolak ansur
Aktiviti	Perbincangan Pengukuhan
Refleksi	Pelajar dapat membezakan penggunaan maklumat yang diberikan oleh guru

Bahasa Melayu Tingkatan 1 Minggu 33, 34 & 35

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 33)

BAHASA MELAYU T1

 

Tarikh	17.08.2010 (Selasa) / 19.08.2010 (Khamis)
Kelas	1H / 1F
Masa	12.15 tghari – 1.15 ptg / 2.30 – 3.30 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Tatabahasa)
Tajuk	Jenis-jenis ayat
BBM	Lembaran kerja
Objektif P&P	Mengemukan Fakta dan Pandangan
Sistem Bahasa	Ayat Penyata Ayat Tanya Ayat Perintah Ayat Seruan
Hasil Pembelajaran	Dapat menilai secara keseluruhan sesuatu maklumat dengan memberikan alasan yang kukuh
Penerapan Nilai	Bekerjasama dan bertolak ansur
Aktiviti	Perbincangan Pengukuhan
Refleksi	Objektif tercapai Semua pelajar dapat membezakan jenis-jenis ayat yang diberikan oleh guru

 

 

 

 

 

Tarikh	16.08.2010 (Isnin) / 17.08.2010 (Selasa)
Kelas	1H / 1F
Masa	2.30 – 3.30 ptg / 1.15 – 2.15 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Penulisan)
Tajuk	Meringkaskan petikan
Tujuan	Melatih pelajar mengenal pasti idea utama yang terkandung dalam sesebuah petikan yang diberikan
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia
Objektif P&P	Mengenal pasti idea yang penting & membina ayat sendiri Menulis idea penting yang terdapat dalam sesebuah petikan dalam bentuk yang lebih ringkas
Hasil Pembelajaran	Dapat menukarkan sebuah petikan yang panjang menjadi petikan yang pendek tanpa mengubah kedudukan isi & mengubah maksud asal
Penerapan Nilai	Kerajinan dan tolong menolong
Aktiviti	Menulis ringkasan
Refleksi	Pelajar dapat menulis ringkasan mengikut idea & olahan ayat sendiri

 

Tarikh	18.08.2010 (Rabu) / 20.08.2010 (Jumaat)
Kelas	1H / 1F
Masa	12.15 tghari – 1.15 ptg / 3.30 ptg – 4.20 ptg
Subjek	KOMSAS
Tajuk	Cerpen Trauma Embah
BBM	Buku Teks Kasut Kelopak Jantung
Objektif P&P	Melatih pelajar menyatakan pengajaran yang didapati daripada cerpen yang dibaca
Gaya Bahasa	Metafora Personifikasi   Sinkof Simpulan bahasa
Hasil Pembelajaran	Dapat mencatat & menyatakan pengajaran daripada cerpen
Penerapan Nilai	Kerjasama, menghargai & kasih sayang
Aktiviti	Membaca cerpen Membuat rumusan cerita Latihan pengukuhan
Refleksi	Pelajar memberikan kerjasama sepanjang proses P&P

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 34)

BAHASA MELAYU T1

 

Tarikh	24.08.2010 (Selasa) / 26.08.2010 (Khamis)
Kelas	1H / 1F
Masa	8.15 pg – 9.25 pg / 9.45 pg - 10.55 pg
Subjek	Bahasa Melayu (Tatabahasa)
Tajuk	Perangkai ayat (jenis & fungsi)
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia & lembaran kerja
Objektif P&P	Mengenal pasti jenis dan fungsi penggunaan penanda wacana
Sistem Bahasa	Penanda wacana: Jenis penghubung Jenis penambahan Jenis turutan Jenis misalan Jenis kesimpulan/rumusan
Hasil Pembelajaran	Dapat melahirkan ayat yang berkesinambungan, gramatis & bermakna
Penerapan Nilai	Bekerjasama dan bertolak ansur
Aktiviti	Perbincangan Pengukuhan
Refleksi	Objektif tercapai Semua pelajar dapat menentukan kesesuaian maklumat

 

 

 

 

Tarikh:	23.08.2010 (Isnin) / 24.08.2010 (Selasa)
Kelas	1H / 1F
Masa	7.05 pg – 8.15 pg / 8.15 pg – 9.25 pg
Subjek	Bahasa Melayu (Penulisan)
Tajuk	Merumuskan carta pai & graf bar
BBM	Bahan grafik
Tujuan	Melatih pelajar mengemukakan idea berdasarkan bahan grafik yang diberikan
Objektif P&P	Menganalisa maklumat yang diberikan dalam bentuk grafik & menyatakannya dalam bentuk bentuk prosa Mencari maklumat untuk empat perkara :- pendahuluan, isi tersurat, isi tersirat & penutup
Hasil Pembelajaran	Dapat membina ayat menggunakan bahan grafik Memberikan idea berdasarkan apa yang dilihat pada bahan grafik Dapat menyatakan aspek yang perlu dirumuskan
Penerapan Nilai	Kerajinan dan tolong menolong
Aktiviti	Pelajar meneliti artikel yang diberikan Pelajar menyatakan fakta berdasarkan tajuk Membuat rumusan
Refleksi	Pelajar dapat membuat rumusan berdasarkan maklumat dan rangka yang dibincangkan Guru merumuskan pengajaran yang disampaikan

 

 

 

 

 

 

Tarikh	25.08.2010 (Rabu) / 27.08.2010 (Jumaat)
Kelas	1H / 1F
Masa	7.05 pg – 8.15 pg / 9.10 pg – 10.10 pg
Subjek	Bahasa Melayu (NILAM)
Tajuk	Bebas
BBM	Buku cerita & cerpen
Objektif P&P	Melatih pelajar membuat ringkasan cerita yang telah dibaca Menanamkan minat membaca dalam diri pelajar
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat membuat ringkasan cerita dengan menggunakan idea yang gramatis
Penerapan Nilai	Kerajinan dan semangat setiakawan
Aktiviti	Membaca cerpen & buku cerita Menulis ringkasan
Refleksi	Pelajar dapat merumuskan cerita & cerpen yang dipilih dengan bantuan guru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 35)

BAHASA MELAYU T1

 

Tarikh	02.09.2010 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	2.30ptg – 3.30ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Tatabahasa)
Tajuk	Kata Sandang
BBM	Lembaran kerja
Objektif P&P	Meningkatkan kemahiran pelajar untuk menggunakan kata sandang dalam menentukan maksud sesuatu ayat
Sistem Bahasa	Kata sandang: Nya Sang Si Yang
Hasil Pembelajaran	Dapat memahirkan penggunaan & memahami tugas penting kata sandang dalam ayat
Penerapan Nilai	Bekerjasama dan tanggungjawab
Aktiviti	Penerangan ringkas Pengukuhan
Refleksi	Objektif tercapai Semua pelajar dapat menentukan kesesuaian maklumat

 

 

 

 

Tarikh	30.08.2010 (Isnin)
Kelas	1H
Masa	2.30ptg – 3.30ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Penulisan)
Tajuk	Karangan berformat : Merakamkan Ucapan
BBM	Buku Teks Bahasa Malaysia Tingkatan 1 Kertas lukisan Pensel warna
Tujuan	Melatih pelajar merakamkan penghargaan untuk menyatakan ucapan terima kasih
Objektif P&P	Merakamkan penghargaan kepada sesiapa yang berkenaan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat menyediakan kad ucapan atau surat penghargaan
Penerapan Nilai	Kerajinan, kreativiti & tolong menolong
Aktiviti	Membuat kad ucapan atau surat penghargaan Kad yang telah siap dipamerkan di sudut bahasa kelas
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar Suasana kelas yang kondusif

 

Tarikh	01.09.2010 (Rabu) / 03.09.2010 (Jumaat)
Kelas	1H / 1F
Masa	12.15tghari - 1.15ptg / 3.30ptg – 4.20ptg
Subjek	KOMSAS
Tajuk	Sajak : Hari Akhir Persekolahan
BBM	Buku Teks Kasut Kelopak Jantung
Objektif P&P	Melatih pelajar mengenal pasti aspek gaya bahasa dalam sajak
Gaya Bahasa	Anafora Perlambangan Metafora Personifikasi
Hasil Pembelajaran	Dapat menyenaraikan & memberikan contoh aspek gaya bahasa dalam sajak yang dipelajari
Penerapan Nilai	Tidak lupa diri, teliti
Aktiviti	Membaca sajak secara senyap Mencari maksud rangkap pertama & seterusnya Beberapa pelajar mendeklamasikan sajak dengan penuh penghayatan
Refleksi	1H – pelajar memberikan kerjasama sepanjang P&P berjalan 1F -