RPH PJK & PSK M38/M39

Minggu 38

15.09-2014 – 19.09.2014

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN	MINGGU/TUNJANG:39/PENDIDIKAN PERGERAKAN
Tarikh	22.09.2014/23.09.2014/24.09.2014/25.09.2014/26.09.2014
Hari/Masa/Kelas	Isnin (3.25-4.35 ptg/1G) /(5.10-6.20 ptg/1B)
Hari/Masa/Kelas	Selasa (3.25-4.35 ptg/1N) /(5.10-6.20 ptg/1L)
Hari/Masa/Kelas	Rabu (3.25-4.35 ptg/1J)
Hari/Masa/Kelas	Khamis (4.00-4.5.10 ptg/1H) /(5.10-6.20 ptg/1K)
Hari/Masa/Kelas	Jumaat (4.00-5.10 ptg) 1I
Tajuk	Pergerakan Kreatif Kesedaran Tubuh Badan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan maksud pergerakan kreatif Melakukan 5 kemahiran pergerakan kreatifn dengan teknik yang betul dan selamat Melakukan aktiviti dengan yakin dan gembira
Persediaan Guru	Kon, wisel, gelung rotan, boal, tali
Penerapan Nilai	Bekerjasama, bertanggungjawab
Pengalaman Sedia Ada	Pelajar pernah melihat situasi pergerakan kreatif dalam kehidupan seharian
Aktiviti	Pelajar melakukan aktiviti yang melibatkan kesedaran tubuh badan dan mengikut arahan guru (individu/kumpulan kecil): ·         Lari seperti burung terbang/bebas dalam grid ·         Lari dan berhenti statik ·         Meniti di atas sebatang titi ·         Mengendap orang sedang mencuri ·         Menunjukkan gaya gembira menerima hadiah johan acara 100m ·         Membayangkan keadaan sakit perut
Refleksi	Guru membuat perbincangan dan ulasan bersama pelajar mengenai konsep pergerakan kreatif Pelajar digalakkan melakukan aktiviti dengan pergerakan dan teknik yang betul dan selamat

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 2K
Tarikh/Hari	24.09.2014/Rabu	Bil Pelajar: 30/31
Minggu/Tema	39/Cabaran Masa Depan
Tajuk	Kestabilan Dan Keberkesanan Jentera Pentadbiran Negara 1.        Pemimpin Berwawasan 2.        Kerajaan Telus Dan Amanah
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Mengenal pasti kepemimpinan yang berwawasan 2.        Berusaha mengamalkan ciri-ciri kepemimpinan 3.        Menghormati dan menghargai
Persediaan Guru	Buku teks, gambar, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, berwawasan
Aktiviti	Penerangan, menyalin nota, menyiapkan lembaran kerja Cth 1: Mengumpulkan biodata Perdana Menteri dan membuat catatan ringkas tentang ciri           Kepemimpinan
Refleksi	Guru membimbing pelajar semasa menyiapkan tugasan Pelajar dapat menikmati arus kemodenan hasil kecekapan pemimpin negara

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 3N
Tarikh/Hari	25.09.2014/Khamis	Bil Pelajar: 25/26
Minggu/Tema	39/Cabaran Masa Depan
Tajuk	Mengekalkan Keamanan Dan Negara Sejagat -           Ancaman Dalaman -           Ancaman Luaran -           Sumbangan Kepada Keamanan Sejagat
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Mengenal pasti ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara 2.        Melibatkan diri dalam usaha mewujudkan keamanan dan keharmonian negara 3.        Merancang pelbagai aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan      sejagat 4.       Menghargai keamanan negara dan dunia
Persediaan Guru	Buku teks, nota ringkas, gambar, keratan akhbar, sajak/puisi ringkas, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Menyayangi, prihatin
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, menyalin nota, latihan pengukuhan Cth 1:  Melaksanakan sebuah pameran kecil yang berkaitan dengan isu-isu keamanan - secara             berkumpulan Cth 2: Kumpul keratan akhbar – lekatkan dalam buku skrap
Refleksi	Guru membuat ulasan dan penilaian berdasarkan hasil kerja pelajar Pelajar dapat memupuk dan menghargai erti kemananan sejagat

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 3K
Tarikh/Hari	25.09.2014/Jumaat	Bil Pelajar: 21/21
Minggu/Tema	39/Cabaran Masa Depan
Tajuk	Mengekalkan Keamanan Dan Negara Sejagat -           Ancaman Dalaman -           Ancaman Luaran -           Sumbangan Kepada Keamanan Sejagat
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Mengenal pasti ancaman dalaman dan luaran yang boleh mengganggu keamanan dan keharmonian negara 2.        Melibatkan diri dalam usaha mewujudkan keamanan dan keharmonian negara 3.        Merancang pelbagai aktiviti untuk memberi sumbangan kepada keamanan                     sejagat 4.       Menghargai keamanan negara dan dunia
Persediaan Guru	Buku teks, nota ringkas, gambar, keratan akhbar, sajak/puisi ringkas, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Bersatu padu, hormat-menghormati
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, menyalin nota, latihan pengukuhan Cth 1:  Kumpul keratan akhbar – lekatkan dalam buku skrap Cth 2: Hasilkan satu idea kreatif untuk menunjukkan penghargaan dalam bentuk kolaj, puisi,            sajak, lagu secara berkumpulan – nyanyikan lagu/deklamasikan sajak
Refleksi	Guru membuat ulasan dan penilaian berdasarkan hasil kerja pelajar Pelajar dapat mensyukuri dan menghargai keamanan negara dan dunia