RPH PJK & PSK M36

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN	MINGGU/TUNJANG:36/PENDIDIKAN PERGERAKAN
Tarikh	01.09.2014/02.09.2014/03.09.2014/04.09.2014/05.09.2014
Hari/Masa/Kelas	Isnin (3.25-4.35 ptg/1G) /(5.10-6.20 ptg/1B)
Hari/Masa/Kelas	Selasa (3.25-4.35 ptg/1N) /(5.10-6.20 ptg/1L)
Hari/Masa/Kelas	Rabu (3.25-4.35 ptg/1J)
Hari/Masa/Kelas	Khamis (4.00-4.5.10 ptg/1H) /(5.10-6.20 ptg/1K)
Hari/Masa/Kelas	Jumaat (4.00-5.10 ptg) 1I
Tajuk	Gimnastik Irama: 1.         Imbangan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat:          1.    Menyatakan aspek-aspek keselamatan dalam aktiviti imbangan          2.    Melakukan teknik imbangan dengan betul dan selamat 2.        Melakukan imbangan dengan yakin
Persediaan Guru	Buku teks, gambar, vcd
Penerapan Nilai	Yakin, berdisiplin
Pengalaman Sedia Ada	Pelajar pernah melakukan imbangan semasa di sekolah rendah
Aktiviti	Pelajar melakukan aktiviti: 1.        Menonton video pertunjukan akrobatik 2.        Menjawab soalan/lembaran kerja 3.        Berdiri atas sebelah kaki 4.       Berdiri dengan sebelah kaki di atas hujung jari
Refleksi	Perbincangan bersama mengenai aktiviti dan aspek keselamatan Pelajar digalakkan melakukan aktiviti dengan selamat

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 2K
Tarikh/Hari	03.09.2014/Rabu	Bil Pelajar: 30/31
Minggu/Tema	36/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Peranan dan  Tanggunjawab Warganegara dalam Kerajaan Demokrasi 1.         Mengundi 2.        Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan 3.        Memberikan pendapat melalui saluran yang betul
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi 2.        Menjelaskan kepentingan mengundi semasa pilihan raya 3.        Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan 4.       Menyatakan kepentingan memberikan pendapat melalui saluran yang betul
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran individu, poster/gambar
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, bekerjasama
Aktiviti	Penerangan, menyalin nota, melukis poster, menyiapkan tugasan individu
Refleksi	Guru memberikan bimbingan semasa pelajar menyiapkan tugasan Pelajar bersedia memikul tugas serta tanggungjawab sebagai warganegara

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 3N
Tarikh/Hari	04.09.2014/Khamis	Bil Pelajar: 26/26
Minggu/Tema	36/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Kenali Kementerian Di Malaysia -           Pentadbiran Berkesan Negara Gemilang
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.    Mengenal pasti peranan kementerian dan jabatan di Malaysia 2.   Mengumpulkan maklumat tentang peranan kementerian di Malaysia dalam       pembangunan negara 3.   Menghargai peranan kementerian
Persediaan Guru	Buku teks, nota ringkas, carta organisasi, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Toleransi, berinteraksi
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, menyalin nota, latihan pengukuhan Cth 1:  Menyiapkan carta organisasi sebuah kementerian secara berkumpulan
Refleksi	Guru memantau aktiviti pelajar dan membuat rumusan keseluruhan Pelajar menunjukkan kesedaran sivik sebagai warganegara yang bertanggungjawab

MATA PELAJARAN	PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN	KELAS: 3K
Tarikh/Hari	05.09.2014/Jumaat	Bil Pelajar: 19/21
Minggu/Tema	36/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Kenali Kementerian Di Malaysia -           Pentadbiran Berkesan Negara Gemilang
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.    Mengenal pasti peranan kementerian dan jabatan di Malaysia 2.   Mengumpulkan maklumat tentang peranan kementerian di Malaysia dalam       pembangunan negara 3.   Menghargai peranan kementerian
Persediaan Guru	Buku teks, nota ringkas, keratan akhbar, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Bekerjasama, rasional
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, menyalin nota, latihan pengukuhan Cth 1:  Mengumpul maklumat tentang peranan dan tugas kementerian – menyediakan buku              skrap/brosur ringkas – berkumpulan
Refleksi	Guru membimbing pelajar ketika menyiapkan tugasan dan menilai hasil kerja pelajar Pelajar dapat melaksanakan aktiviti dengan baik dan teratur