RPH PSK & PJK (Minggu 31)

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2C
Tarikh/Hari	01.08.2011	Masa: 2.00-3.10pm
Hari	Isnin	Bil Pelajar:
Minggu/Tema	31/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Majlis Raja-raja
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mengekalkan amalan taat setia kepada raja dan negara Menjelaskan peranan Majlis Raja-raja
Persediaan Guru	Buku teks, gambar/carta, nota
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, menghormati
Aktiviti	Penerangan, tugasan berkumpulan
Refleksi	CUTI 1 RAMADHAN

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2I
Tarikh/Hari	03.08.2011	Masa: 12.50-2.00pm
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 34/40
Minggu/Tema	31/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Majlis Raja-raja
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menjelaskan peranan Majlis Raja-raja Mentaati keputusan Majlis Raja-raja
Persediaan Guru	Buku teks, carta
Penerapan Nilai	Berketerampilan, berkeyakinan
Aktiviti	Penerangan, menyalin nota, uji minda (silang kata)
Refleksi	Guru membuat rumusan tentang keseluruhan topik Pelajar mengetahui bahawa Majlis Raja-raja mempunyai kuasa & menjalankan tugas yang telah ditetapkan oleh Perlembagaan Persekutuan

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 31/PK
Tarikh	01.08.2011/02.08.2011/03.08.2011/04.08.2011/05.08.2011
Hari/Masa/Kelas	Isnin: (3.25-4.35pm/2D, 5.10-6.20pm/2B) CUTI 1 RAMADHAN
Hari/Masa/Kelas	Selasa: (3.25-4.35pm/2L, 5.10-6.20pm/2E)
Hari/Masa/Kelas	Rabu: (3.25-4.35pm/2M, 4.35-5.45pm/2N)
Hari/Masa/Kelas	Khamis: (4.00-5.10pm/2J, 5.10-6.20pm/2G)
Hari/Masa/Kelas	Jumaat: (5.10-6.20pm/2H)
Tajuk	Kesihatan Diri dan Keluarga Kekeluargaan (peranan dan tanggungjawab ahli keluarga)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan konsep dan peranan ahli keluarga Menyedari kepentingan ikatan kekeluargaan
Persediaan Guru	Buku teks, keratan akhbar, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, kasih sayang
Aktiviti	Guru memberi penjelasan tentang isu yang ditimbulkan berkaitan tentang kekeluargaan Menyiapkan lembaran kerja dan memadankan jawapan secara silang nilai positif dan negatif
Refleksi	Guru membuat rumusan keseluruhan Pelajar di galakkan untuk menonton tayangan berbentuk kekeluargaan Pelajar mampu untuk memupuk keyakinan diri di dalam masyarakat keluarga di rumah