RPH PSK & PJK (Minggu 30)

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2C
Tarikh/Hari	25.07.2011	Masa: 2.00-3.10pm
Hari	Isnin	Bil Pelajar: 36/40
Minggu/Tema	30/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Raja Berperlembagaan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan kepentingan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia Mengamalkan taat setia kepada raja dan negara
Persediaan Guru	Buku teks, gambar/carta, nota
Penerapan Nilai	Menghargai, bertanggungjawab
Aktiviti	Penerangan, perbincangan, uji minda
Refleksi	Guru membuat ulasan hasil perbincangan Pelajar mengetahui bahawa sistem beraja memainkan peranan utama dalam corak pemerintahan negara

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2I
Tarikh/Hari	27.07.2011	Masa: 12.50-2.00pm
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 34/37
Minggu/Tema	30/Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Raja Berperlembagaan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mengenal pasti kepentingan sistem beraja Berbangga dengan keunikan sistem beraja di Malaysia
Persediaan Guru	Buku teks, gambar/carta, nota
Penerapan Nilai	Berusaha, berkeyakinan
Aktiviti	Penerangan, melengkapkan carta yang disediakan guru
Refleksi	Guru membuat rumusan keseluruhan dan pelajar member maklumbalas Pelajar memahami bahawa raja menjalankan tugas secara simbolik dan tonggak kekuasaan

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 30/PK
Tarikh	25.07.2011/26.07.2011/27.07.2011/28.07.2011/29.07.2011
Hari/Masa/Kelas	Isnin: (3.25-4.35pm/2D, 5.10-6.20pm/2B)
Hari/Masa/Kelas	Selasa: (3.25-4.35pm/2L, 5.10-6.20pm/2E)
Hari/Masa/Kelas	Rabu: (3.25-4.35pm/2M, 4.35-5.45pm/2N)
Hari/Masa/Kelas	Khamis: (4.00-5.10pm/2J, 5.10-6.20pm/2G)
Hari/Masa/Kelas	Jumaat: (5.10-6.20pm/2H) (CUTI REHAT KHAS)
Tajuk	Badminton: Aspek keselamatan dan undang-undang permainan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan aspek keselamatan dan undang-undang dalam permainan badminton Menyatakan kemahiran asas dalam permainan badminton
Persediaan Guru	Raket, bulu tangkis, video
Penerapan Nilai	Kerjasama, mengikut arahan
Aktiviti	Penerangan oleh guru, pelajar menonton video permainan badminton, pembentangan ringkas dalam kumpulan kecil
Refleksi	Guru membuat penjelasan dan pelajar memberi maklumbalas terhadap hasil perbincangan Pelajar digalakkan untuk bermain dengan semangat kesukanan dan menerapkan aspek keselamatan