RPH PJK & PSK M29

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu:  29/PjK
Tarikh	15.07.2013/16.07.2013/17.07.2013/18.07.2013/19.07.2013
Hari/Masa/Kelas	Isnin (2.55-3.55ptg/3.55-4.55ptg) 1M/1I  CUTI REHAT KHAS
Hari/Masa/Kelas	Selasa (2.25-3.25ptg) 1L
Hari/Masa/Kelas	Rabu (2.25-3.25ptg/3.25-4.25ptg) 1K/1B
Hari/Masa/Kelas	Khamis (2.25-3.25ptg/3.55-4.55ptg) 1H/1J
Hari/Masa/Kelas	Jumaat (3.55-4.55ptg) 1G
Tajuk	Ping Pong 1.         Servis
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Menyatakan aspek-aspek keselamatan dalam permainan ping pong 2.        Menyatakan kemahiran asas dalam permainan ping pong 3.        Melakukan servis dengan teknik yang betul
Pengalaman Sedia Ada	Pelajar pernah bermain badminton di sekolah rendah
Persediaan Guru	Meja, net, bad ping pong, bola ping pong
Penerapan Nilai	Keyakinan, mematuhi peraturan
Aktiviti	Pelajar melakukan 5 daripada 8 servis dengan teknik yang betul Pelajar menyatakan bahagian otot yang digunakan semasa membuat servis
Refleksi	Guru dan pelajar melakukan perbincangan mengenai aspek keselamatan dalam permainan ping pong Pelajar digalakkan untuk mengambil bahagian dalam permainan ping pong

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2K
Tarikh/Hari	16.07.2013/Selasa	Masa: 12.05-1.05tg
Minggu/Tema	29/Malaysia Negara Berdaulat	Bil Pelajar: 26/29
Tajuk	Raja Berperlembagaan: 1.        Majlis Raja-raja
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Menjelaskan peranan Majlis Raja-raja 2.        Mentaati keputusan Majlis Raja-raja 3.        Menghormati peranan dan keputusan Majlis Raja-raja
Persediaan Guru	Buku teks, gambar, nota ringkas, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Bertoleransi, telus
Aktiviti	Penerangan, menyalin nota, menyiapkan tugasan dalam bentuk peta minda dan pamerkan di hadapan kelas
Refleksi	Guru membuat rumusan tentang hasil kerja pelajar Pelajar dipantau oleh guru ketika menyiapkan tugasan yang diberikan

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 2N
Tarikh/Hari	17.07.2013/Rabu	Masa: 12.05-1.05ptg
Minggu/Tema	29/ Malaysia Negara Berdaulat	Bil Pelajar: 25/28
Tajuk	Raja Berperlembagaan: 1.        Majlis Raja-raja
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: 1.        Menegnal pasti peranan Majlis Raja-raja 2.        Mencari maklumat tentang Majlis Raja-raja 3.        Berbangga dengan keunikan sistem beraja di negara ini
Persediaan Guru	Buku teks, , gambar, nota ringkas, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Menghargai, bertanggungjawab
Aktiviti	Penerangan, menyalin nota, mengumpulkan maklumat tentang Majlis Raja-raja dalam bentuk catatan dan bentangkan di hadapan kelas, menyiapkan lembaran kerja individu
Refleksi	Pelajar diawasi oleh guru ketika menyiapkan latihan Guru menilai hasil kerja yang dibentangkan oleh pelajar