RPH PJK & PSK (M37)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 37/PJK
Tarikh	10.09.2012/11.09.2012/12.09.2012/13.09.2012/14.09.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2M/2I
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-4.35ptg/2L
Hari/Masa/Kelas	Rabu(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2G/2H
Hari/Masa/Kelas	Khamis(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2J/2K
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(4.00-5.10ptg) 2B
Tajuk	Perlaksanaan Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Semester II (sambungan)
Hasil Pembelajaran	Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan maklumat murid: Memfokus kepada setiap orang murid Menentukan status semasa murid Memotivasikan murid
Persediaan Guru	Borang Ujian SEGAK Jam randik Wisel
Penerapan Nilai	Berdisiplin, bersungguh-sungguh & mengikut arahan
Aktiviti	Komponen Kecergasan / Kelenturan: Tekan tubi Rengkuk tubi separa Naik turun bangku
Refleksi	Pelajar memberi maklum balas semasa ujian dijalankan

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1M
Tarikh/Hari	11.09.2012	Masa: 12.50-2.00ptg
Hari	Selasa	Bil Pelajar: 34/36
Minggu/Tema	37/ Malaysia Negara Berdaulat (Menjalankan PBS)
Tajuk	Kerajaan Demokrasi (Pemilihan Tokoh Murid)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid Memilih tokoh murid secara demokrasi
Persediaan Guru	Buku teks, nota, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Telus, bertanggungjawab
Aktiviti	Menjalankan satu simulasi pemilihan tokoh murid di kelas
Refleksi	Pelajar menunjukkan persamaan dan keadilan semasa aktiviti dijalankan Guru merumuskan keseluruhan topik yang di ajar

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	12.09.2012	Masa: 2.00-3.10ptg
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 27/33
Minggu/Tema	37/ Malaysia Negara Berdaulat (Menjalankan PBS)
Tajuk	Kerajaan Demokrasi (Pemilihan Tokoh Murid)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menerangkan kepentingan pemilihan tokoh murid Memilih tokoh murid secara demokrasi
Persediaan Guru	Buku teks, nota, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Bangga, berkebolehan
Aktiviti	Menjalankan satu simulasi pemilihan tokoh murid di kelas
Refleksi	Pelajar menunjukkan daya kepimpinan dan melibatkan diri dalam aktiviti yang dijalankan Guru membuat ulasan di akhir P&P