|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Kesihatan
|
Minggu/Waktu:
4/PK
|
|
Tarikh
|
21.01.2013/22.01.2013/23.01.2013/24.01.2013/25.01.2013
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Isnin (3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 1M/1B
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Selasa (4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 1K/1I
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Rabu (3.25-4.35ptg) 1L
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Khamis (5.10-6.25ptg) 1J
CUTI MAULIDUR RASUL
|
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Jumaat (4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 1G/1H
|
|
|
Tajuk
|
Kesihatan Diri & Keluarga
1. Malnutrisi
-
Akibat Malnutrisi : Mudah Pitam & Tidak
Bermaya
|
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1. Menyenaraikan punca dan tanda penyakit mudah pitam dan tidak
bermaya
2. Menyedari kepentingan amalan pemakanan yang seimbang
|
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, gambar, keratin akhbar/majalah
|
|
|
Penerapan Nilai
|
Tolong menolong, kerjasama
|
|
|
Pengalaman Sedia Ada
|
Pelajar mendapat diet pemakanan yang seimbang setiap hari
|
|
|
Aktiviti
|
Penerangan, aktiviti kumpulan kecil mengikut kelas makanan yang
ditetapkan oleh guru, menyalin nota
|
|
|
Refleksi
|
Guru membuat ulasan
Pelajar disarankan agar mengamalkan pemakanan seimbang dalam
kehidupan seharian
|
|
|
Mata
Pelajaran
|
Pendidikan
Sivik & Kewarganegaraan
|
Tingkatan:
2N
|
|
Tarikh/Hari
|
22.01.2013/Selasa
|
Masa: 12.50-2.00ptg
|
|
Minggu/Tema
|
4/Hubungan Kekeluargaan
|
Bil Pelajar: 28/32
|
|
Tajuk
|
Perpaduan Dalam Keluarga
1. Sambutan Hari Khas Keluarga
2. Berkongsi Suka Duka
|
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam
keluarga
2.
Menghargai perpaduan dalam keluarga
3.
Mengamalkan kasih sayang antara anggota keluarga
|
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, lembaran
kerja individu
|
|
|
Penerapan Nilai
|
Berkasih sayang, hormat menghormati
|
|
|
Aktiviti
|
Perbincangan dan pengukuhan, menyalin nota
|
|
|
Refleksi
|
Pelajar berhubung secara aktif
antara satu sama lain sepanjang P&P
|
|
