RPH PJK & PSK (M31)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 31/PK
Tarikh	30.07.2012/31.07.2012/01.08.2012/02.08.2012/03.08.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.05-4.10ptg/4.10-5.10ptg) 2M/2I
Hari/Masa/Kelas	Selasa(2.35-3.35ptg/2L
Hari/Masa/Kelas	Rabu(2.35-3.35ptg/4.10-5.10ptg) 2G/2H
Hari/Masa/Kelas	Khamis(2.35-3.35ptg/4.10-5.10ptg) 2J/2K
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(3.30-4.20ptg) 2B
Tajuk	Gaya Hidup Sihat: Makanan dan pemakanan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan fungsi makro dan mikronutrien Mengenalpasti kesan kekurangan makro dan mikronutrien
Persediaan Guru	Buku teks, keratan akhbar, carta piramid makanan
Penerapan Nilai	Bersungguh-sungguh, berdisiplin
Aktiviti	Teka silang kata, mewarna
Refleksi	Pelajar mengetahui tentang kumpulan makanan dan fungsi Guru membuat ulasan dan penilaian berdasarkan hasil kerja

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1M
Tarikh/Hari	31.07.2012	Masa: 12.05-1.15ptg
Hari	Selasa	Bil Pelajar: 26/35
Minggu/Tema	31/ Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Menjalankan PBS)
Tajuk	Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat Mengapresiasikan cerita rakyat pelbagai kaum Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Menghormati & menghargai
Aktiviti	Penerangan, latihan pengukuhan
Refleksi	Guru menilai hasil kerja pelajar Pelajar memerlukan bimbingan guru untuk menyiapkan latihan

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	31.07.2012	Masa: 1.15-2.20ptg
Hari	Selasa	Bil Pelajar: 30/33
Minggu/Tema	30/ Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Menjalankan PBS)
Tajuk	Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat Mencontohi pengajaran daripada cerita rakyat Berbangga dengan cerita rakyat warisan budaya Malaysia
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja individu
Penerapan Nilai	Penerangan, latihan pengukuhan
Aktiviti	Berkeyakinan & bekerjasama
Refleksi	Pelajar memberikan maklumbalas terhadap penerangan & arahan guru Pelajar memerlukan bimbingan guru untuk menyiapkan latihan