RPH PJK & PSK (M30)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 30/PK
Tarikh	23.07.2012/24.07.2012/25.07.2012/26.07.2012/27.07.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(2.35-3.35ptg/4.10-5.10ptg) 2M/2I
Hari/Masa/Kelas	Selasa(2.35-3.35ptg/2L
Hari/Masa/Kelas	Rabu(2.35-3.35ptg/4.10-5.10ptg) 2G/2H
Hari/Masa/Kelas	Khamis(2.35-3.35ptg/4.10-5.10ptg) 2J/2K
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(3.30-4.20ptg) 2B
Tajuk	Gaya Hidup Sihat: Stress dan Pengurusan Konflik
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyenaraikan tahap dan cara mengatasi stress Merasa gembira kerana dapat menghindarkan diri daripada mengalami stress
Persediaan Guru	Buku teks, kad arahan, majalah/keratan akhbar
Penerapan Nilai	Sabar, sentiasa berfikiran rasional
Aktiviti	Guru memberi penerangan ringkas mengenai topic Pelajar dipilih secara rawak dan diberikan kad arahan Secara spontan pelajar diminta melakonkan situasi seperti mana yang tertera di dalam kad arahan (situasi stress)
Refleksi	Pelajar dan guru memberi maklumbalas terhadap hasil perbincangan Pelajar dinasihatkan supaya sentiasa berfikiran positif dan bijak membuat keputusan

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1M
Tarikh/Hari	24.07.2012	Masa: 12.05-1.15ptg
Hari	Selasa	Bil Pelajar: 26/35
Minggu/Tema	30/ Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Menjalankan PBS)
Tajuk	Cerita Rakyat Pelbagai Kaum Ciri-ciri cerita rakyat
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum Meneladani nilai-nilai murni yang terdapat dalam cerita rakyat
Persediaan Guru	Buku teks, koleksi buku cerita rakyat
Penerapan Nilai	Bersungguh-sungguh, penyayang
Aktiviti	Membaca buku cerita rakyat, membuat rumusan ringkas
Refleksi	Guru membuat rumusan keseluruhan tentang topik yang diajar Pelajar memperolehi pengetahuan dan hiburan tentang cerita rakyat pelbagai kaum

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	25.07.2012	Masa: 12.05-1.15ptg
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 28/33
Minggu/Tema	30/ Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia (Menjalankan PBS)
Tajuk	Cerita Rakyat Pelbagai Kaum Ciri-ciri cerita rakyat
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat pelbagai kaum Meneladani nilai-nilai murni yang terdapat dalam cerita rakyat
Persediaan Guru	Buku teks, koleksi buku cerita rakyat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, menghormati
Aktiviti	Membaca buku cerita rakyat, membuat rumusan ringkas
Refleksi	Guru membuat rumusan keseluruhan tentang topik yang di ajar Pelajar memberi maklumbalas terhadap topik yang telah dibincangkan bersama guru

 

RPH PJK & PSK (M29)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 29/PJK
Tarikh	16.07.2012/17.07.2012/18.07.2012/19.07.2012/20.07.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2M/2I
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-4.35ptg/4.35-5.45ptg) 2J/2G
Hari/Masa/Kelas	Rabu(5.20-6.20ptg) 2L
Hari/Masa/Kelas	Khamis(5.10-6.20ptg) 2B
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(4.35-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2K/2H
Tajuk	Badminton: Aspek keselamatan dan undang-undang permainan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan aspek keselamatan dan undang-undang dalam permainan badminton Menyatakan kemahiran asas dalam permainan badminton
Persediaan Guru	Bulu tangkis Raket Wisel
Penerapan Nilai	Kerjasama, mengikut arahan
Aktiviti	Penerangan oleh guru, pelajar menonton video permainan badminton, pembentangan ringkas dalam kumpulan kecil
Refleksi	Guru membuat penjelasan dan pelajar memberi maklumbalas terhadap hasil perbincangan Pelajar digalakkan untuk bermain dengan semangat kesukanan dan menerapkan aspek keselamatan

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1M
Tarikh/Hari	16.07.2012	Masa: 2.00-3.10pm
Hari	Rabu	Bil Pelajar: 28/35
Minggu/Tema	29/ Hidup Bermasyarakat (Menjalankan PBS)
Tajuk	Penjagaan dan peningkatan imej sekolah: Sokongan moral
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Berusaha, berkeyakinan
Aktiviti	Perbincangan, latihan pengukuhan individu
Refleksi	Pelajar dapat mewujudkan hubungan yang baik antara satu sama lain

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	18.07.2012	Masa: 3.40-4.40pm
Hari	Jumaat	Bil Pelajar: 31/33
Minggu/Tema	29/ Hidup Bermasyarakat (Menjalankan PBS)
Tajuk	Penjagaan dan peningkatan imej sekolah: Sokongan moral
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menghormati pelbagai kebolehan dan pendapat dalam komuniti sekolah
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Berketerampilan, berkeyakinan
Aktiviti	Perbincangan, latihan pengukuhan individu
Refleksi	Guru membuat rumusan tentang tajuk yang diajar Pelajar dapat memberikan sokongan padu kepada pasukan sekolah

 

RPH PJK & PSK (M28)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 28/PJK
Tarikh	09.07.2012/10.07.2012/11.07.2012/12.07.2012/13.07.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2M/2I
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-5.10ptg/5.10-5.45ptg) 2J/2G
Hari/Masa/Kelas	Rabu(5.10-6.20ptg) 2L
Hari/Masa/Kelas	Khamis(5.10-6.20ptg) 2B
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(4.35-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2K/2H
Tajuk	Kemahiran Smesy – pukulan junam dengan tujuan mematikan permainan pihak lawan
Hasil Pembelajaran	Menjelaskan kepentingan kekuatan tangan dan daya untuk membuat pukulan junam Membuat pukulan junam sekurang-kurangnya 6 kali dari 10 percubaan
Persediaan Guru	Bulu tangkis Raket Wisel
Penerapan Nilai	Kerjasama dan sokongan dalam ahli kumpulan
Aktiviti	Tunjuk cara pukulan junam oleh guru Pelajar bermain secara berpasangan (beregu yang kalah dikeluarkan dan digantikan pasangan lain)
Refleksi	Perbincangan ringkas mengenai kemahiran yang telah diajar Pelajar dapat menggunakan kemahiran yang di ajar dalam permainan pada waktu lapang atau latihan kelab.

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1M
Tarikh/Hari	09.07.2012	Masa: 2.00-3.10pm
Hari	Isnin	Bil Pelajar: 31/35
Minggu/Tema	28/ Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Penjagaan dan peningkatan imej sekolah: Sahsiah dan sikap positif Penglibatan dalam aktiviti sekolah
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mengamalkan sikap positif Berganding bahu dan menunjukkan semangat kesukanan
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, berwawasan
Aktiviti	Perbincangan guru dan pelajar, uji minda
Refleksi	Guru membuat rumusan keseluruhan dan pelajar memberi maklumbalas Pelajar menunjukkan kerelaan untuk melibatkan diri dalam aktiviti sekolah

 

 

Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	11.07.2012	Masa: 3.25-4.35pm
Hari	Jumaat	Bil Pelajar: 32/33
Minggu/Tema	28/ Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Penjagaan dan peningkatan imej sekolah: Sahsiah dan sikap positif Penglibatan dalam aktiviti sekolah
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Mematuhi dan mengamalkan sikap posiftif Menyertai dan melibatkan diri
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja
Penerapan Nilai	Menghormati, mempunyai daya juang
Aktiviti	Penerangan, melengkapkan carta yang disediakan guru, latihan individu
Refleksi	Pelajar masih dibimbing oleh guru ketika menyiapkan latihan individu Pelajar dapat menunjukkan sikap bertanggungjawab dan berwawasan

 

RPH PJK & PSK (M27)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 27/PJK
Tarikh	02.07.2012/03.07.2012/04.07.2012/05.07.2012/06.07.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2G/2M
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2K/2J SUKAN TAHUNAN
Hari/Masa/Kelas	Rabu(4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2L/2I SUKAN TAHUNAN
Hari/Masa/Kelas	Khamis(3.25-4.35ptg) 2H SUKAN TAHUNAN
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(5.10-6.20ptg) 2B CUTI PERISTIWA
Tajuk	Badminton Pukulan Kilas: digunakan untuk bertahan & mematikan bulu tangkis melalui smesy kilas Pukulan Lob: digunakan untuk bertahan dan menyukarkan pihak lawan melakukan serangan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan cara melakukan pukulan kilas & lob dengan betul Melakukan pukulan kilas & lob sekurang-kurangnya 6 pukulan tepat dari 10 percubaan
Persediaan Guru	Bulu tangkis Raket Wisel
Penerapan Nilai	Keyakinan, mematuhi peraturan, berhati-hati
Aktiviti	Tunjuk cara pukulan kilas & lob oleh guru Pelajar melakukan pukulan kilas & lob dengan bulu tangkis secara berpasangan Permainan kecil secara berpasangan menggunakan kemahiran yang telah diajar
Refleksi	Pelajar dapat melakukan kemahiran pukulan kilas & lob dengan gaya yang betul Pelajar dapat melakukan setiap kemahiran dengan baik mengikut arahan yang diberikan oleh guru
		KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN SMK SERIAN KALI KE-47
TEMPAT		KOMPLEKS SUKAN SERIAN
TARIKH		03-05 JULAI 2012
HARI		SELASA, RABU & KHAMIS