PJK & PSK (Minggu 3)

Rancangan Pengajaran Harian (PJK)

Tarikh	17.01.2011 / 18.01.2011 / 19.01.2011 / 20.01.2011 / 21.01.2011
Hari/Masa/Kelas	Isnin (3.25-4.35pm / 5.10-6.20pm) / 2M & 2E
Hari/Masa/Kelas	Selasa (3.25-4.35pm / 5.10-6.20pm) / 2G & 2D
Hari/Masa/Kelas	Rabu (3.25-4.35pm / 4.35-5.45pm) / 2H & 2J
Hari/Masa/Kelas	Khamis (3.25-4.35pm / 4.35-5.45pm) / 2K & 2L
Hari/Masa /Kelas	Jumaat (4.00-5.10pm / 5.10-6.20pm) / 2B & 2N
Minggu/Waktu	M3 / Pendidikan Jasmani
Tajuk Pembelajaran	Daya Tahan Otot (Aktiviti & Faedah Latihan)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Membincangkan kaedah & faedah latihan daya tahan otot Melakukan aktiviti daya tahan otot dengan berkesan Menyedari kepentingan lakuan aktiviti yang dijalankan
Persediaan Guru	Wisel,skitel,carta otot-otot,bola
Aktiviti	Pelajar melakukan aktiviti: Bangkit tubi Lari ulang-alik Lompat bintang Tekan tubi
Nilai	Bekerjasama dan bertanggungjawab
Refleksi	80% pelajar melakukan kemahiran yang diarahkan guru dengan cara yang betul 20% pelajar tidak mematuhi arahan guru semasa aktiviti dijalankan

Rancangan Pengajaran Harian (PSV)

Tarikh	18.01.2011
Hari/Masa	Isnin / (2.00-3.10pm)
Kelas	2I
Minggu/Tema	M3 / Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Perpaduan Dalam Keluarga: Sambutan Hari Khas Keluarga Berkongsi Suka Duka
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga Menghuraikan kepentingan perpaduan dalam keluarga Menjalin kasih sayang
Persediaan Guru	Lembaran kerja, keratan akhbar
Aktiviti	Perbincangan, menyalin nota & lakonan
Nilai	Menghormati & menghargai
Refleksi	P&P dijalankan pada Minggu Ke-4

Rancangan Pengajaran Harian (PJK)

Tarikh	22.01.2011/(Sekolah Ganti)
Hari/Masa/Kelas	Sabtu (3.25-4.35pm /5.10-6.20pm)/2M & 2E
Minggu/Waktu	M3 / Pendidikan Jasmani
Tajuk Pembelajaran	Daya Tahan Otot (Langkah Keselamatan)
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan langkah-langkah keselamatan yang diambil kira dalam melaksanakan aktiviti daya tahan otot Menunjukkan sikap menjaga keselamatan diri semasa aktiviti
Persediaan Guru	Kad manila, keratan akhbar & lembaran kerja
Aktiviti	Perbincangan & pelajar membentangkan hasil tugasan kumpulan
Nilai	Berkeyakinan & bekerjasama
Refleksi	60% pelajar memberikan maklumbalas terhadap penerangan & arahan guru 40% pelajar memerlukan bimbingan guru untuk melakukan aktiviti kumpulan