Mata Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani &
Kesihatan
|
Minggu/Waktu: 17/PjK
|
Tarikh
|
22.04.2013/23.04.2013/24.04.2013/25.04.2013/26.04.2013
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Isnin
(4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 1M/1I
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Selasa
(3.25-4.35ptg) 1L
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Rabu
(3.25-4.35ptg/4.35-5.45ptg) 1K/1B
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Khamis
(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 1H/1J
|
|
Hari/Masa/Kelas
|
Jumaat
(5.10-6.20ptg) 1G
CUTI REHAT KHAS
|
|
Tajuk
|
Kemahiran Bola jaring
1.
Menjaring
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pelajr dapat:
1.
Menyatakan otot pengerak utama yang digunakan dalam
aktiviti menjaring
2.
Menjaring dengan teknik yang betul dengan 8 dari 10
percubaan
3.
Menjaring dengan penuh keyakinan
|
|
Pengalaman
Sedia Ada
|
Pelajar pernah bermain bola jaring di sekolah
rendah
|
|
Persediaan
Guru
|
Bola jaring, skitel, wisel,
|
|
Penerapan
Nilai
|
Keyakinan, kerjasama
|
|
Aktiviti
|
Penerangan mengenai:
·
Teknik menjaring
·
Sudut lontaran
·
Otot yang terlibat dan pengerak utama
·
Keseimbangan
Pelajar melakukan kemahiran menjaring
secara latih tubi dalam kumpulan
|
|
Refleksi
|
Perbincangan
secara kelas mengenai kemahiran yang dipelajari
Pelajar
digalakkan bermain bola jaring dengan semangat kesukanan
|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan Sivik &
Kewarganegaraan
|
Tingkatan: 2K
|
Tarikh/Hari
|
23.04.2013/Selasa
|
Masa: 12.50-2.00ptg
|
Minggu/Tema
|
17/Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
|
Bil Pelajar: 30/32
|
Tajuk
|
Warisan Kesenian Pelbagai Kaum
(menjalankan PBS)
1.
Lukisan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menjelaskan motif-motif yang digunakan dalam
lukisan kaum-kaum di Malaysia
2.
Mengekalkan warisan lukisan tradisional
3.
Menghargai pelukis negara ini
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, lukisan, lembaran
kerja individu
|
|
Penerapan Nilai
|
Menghargai, peka dengan nilai
warisan
|
|
Aktiviti
|
Menyiapkan tugasan individu,
mewarna, menyalin nota
|
|
Refleksi
|
Guru
membuat rumusan keseluruhan tajuk yang dipelajari
Pelajar
melibatkan diri sepanjang P&P berlangsung
|
Mata Pelajaran
|
Pendidikan Sivik &
Kewarganegaraan
|
Tingkatan: 2N
|
Tarikh/Hari
|
24.04.2013/Rabu
|
Masa: 12.50-2.00ptg
|
Minggu/Tema
|
17/ Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
|
Bil Pelajar: 29/32
|
Tajuk
|
Warisan Kesenian Pelbagai Kaum (menjalankan PBS)
1.
Lukisan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pelajar dapat:
1.
Menjelaskan motif-motif yang digunakan dalam
lukisan kaum-kaum di Malaysia
2.
Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan lukisan
warisan pelbagai kaum
3.
Menghargai pelukis negara ini
|
|
Persediaan Guru
|
Buku teks, lukisan, lembaran
kerja individu
|
|
Penerapan Nilai
|
Bekerjsama, prihatin dengan
nilai warisan
|
|
Aktiviti
|
Menyiapkan tugasan individu,
mewarna, menyalin nota
|
|
Refleksi
|
Guru
membuat rumusan hasil kerja pelajar
Pelajar
melibatkan diri sepanjang P&P berlangsung
|