PJK & BM (M21)

PEPERIKSAAN SEMESTER 1 MEI 2012
Isnin 21.05.2012	SAINS 2 1.00-2.30 ptg SAINS 1 3.00-4.00 ptg SEJARAH 4.30-5.45 ptg
Selasa 22.05.2012	MATEMATIK 2 1.15-3.00 ptg MATEMATIK 1 3.30-4.45 ptg PSV 5.00-6.00 ptg
Rabu 23.05.2012	BAHASA CINA 1/BAHASA IBAN 1 1.00-2.00 ptg BAHASA CINA 2/PENDIDIKAN ISLAM 2.30-4.30 ptg PENDIDIKAN MORAL 4.45-5.45 ptg
Khamis 24.05.2012	BAHASA IBAN 2 1.15-2.30 ptg KHB 3.00-4.30 ptg
Jumaat 25.05.2012	GEOGRAFI 2.00-3.15 ptg PSK 3.30-4.30 ptg

PJK & BM (M20)

Matapelajaran	PJK/BM	Minggu 20
Tarikh	14.05.2012/15.05.2012/16.05.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin 3.25-4.35ptg(2G) + 5.10-6.20ptg(2M) (Minggu Ulangkaji)
Hari/Masa/Kelas	Selasa 3.25-4.35ptg(2K) + 4.35-5.45ptg(2J) (Minggu Ulangkaji)
Hari/Masa/Kelas	Selasa 12.50-2.00ptg(1K) (Minggu Ulangkaji)
Hari/Masa/Kelas	Rabu 4.00-5.10ptg(2L) + 5.10-6.20ptg(2I) (Sambutan Hari Guru Peringkat Sekolah)

 

PEPERIKSAAN SEMESTER 1 MEI 2012
Khamis 17.05.2012	BAHASA MELAYU 1 1.00-2.00 ptg BAHASA MELAYU 2 2.30-4.30 ptg PJK 4.45-5.45 ptg
Jumaat 18.05.2012	BAHASA INGEERIS 2 2.30-4.00ptg BAHASA INGGERIS 1 4.30-5.30ptg

 

 

 

 

 

RPH PJK & BM (M19)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 19/PJK
Tarikh	07.05.2012/08.05.2012/09.05.2012/10.05.2012/11.0.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2G/2M
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2K/2J
Hari/Masa/Kelas	Rabu(4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2L/2I
Hari/Masa/Kelas	Khamis(3.25-4.35ptg) 2H
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(5.10-6.20ptg) 2B
Tajuk	Bola Baling: Aspek Keselamatan & undang-undang permainan: Pakaian Gelanggang Peralatan Cuaca
Hasil Pembelajaran	Menyatakan aspek keselamatan dalam permainan bola baling Mengaplikasi aspek keselamatan dalam permainan
Persediaan Guru	Bola, skital, wisel
Penerapan Nilai	Berdisiplin & yakin diri
Aktiviti	Permainan dalam kumpulan kecil
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan aspek keselamatan & undang-undang permainan serta dapat membina keyakinan semasa permainan kecil dijalankan

 

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	08.05.2012/Selasa	Masa: 12.50-2.00ptg
Minggu/Tunjang	19/Karangan	Bil Pelajar: 28/34
Tajuk	Menulis sajak/puisi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menulis sajak/puisi ringkas Menyatakan jenis sajak/puisi yang ditulis Mengemukakan ciri sajak/puisi yang ditulis
KBT	Penjanaan idea utama, mencirikan
Penerapan Nilai	Bersungguh-sungguh, yakin diri
Persediaan Guru	Kertas lukisan, pensel warna, keratan akhbar
Aktiviti	Pelajar menulis sajak/puisi, menyiapkan kad ucapan
Refleksi	Pelajar berbincang dengan guru tentang perkara yang kurang difahami Guru membantu dan membetulkan kesilapan pelajar

 

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	10.05.2012/Khamis	Masa: 2.35-3.45ptg
Minggu/Tunjang	19/Tatabahasa	Bil Pelajar: 30/34
Tajuk	Keselamatan Diri
Hasil Pembelajaran:	Pelajar dapat: Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca Membaca jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca
Sistem Bahasa	Kata Bantu
KBT	Meramal dan menganalisis
Penerapan Nilai	Bersyukur, bertanggungjawab
Persediaan Guru	Buku teks, lembaran kerja, gambar
Aktiviti	Membaca, menyiapkan latihan/lembaran kerja individu
Refleksi	Guru masih membimbing pelajar yang kurang aktif di dalam kelas semasa menyiapakan tugasan individu

 

 

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	11.05.2012/Jumaat	Masa: 2.00-3.10ptg
Minggu/Tunjang	19/KOMSAS	Bil Pelajar: 29/34
Tajuk	Istana Menanti
Genre	Novel
Hasil Pembelajaran:	Fokus utama: Menulis kesimpulan tentang tajuk perbincangan berdasarkan satu pandangan tertentu Fokus sampingan: Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada
Objektif	Pada akhir pengajaran & pembelajaran, pelajar dapat: Melatih pelajar mengenalpasti serta menghuraikan watak dan perwatakan Melatih pelajar mengesan mesej/pengajaran yang terdapat dalam novel
Sistem Bahasa	Kata Pascakata
Ilmu	Pendidikan moral, matematik, sains
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab, berani
KBT	Merumus idea, membuat kesimpulan
Persediaan Guru	Novel Istana Menanti
Aktiviti	Pelajar membaca novel, mencatat isi penting dan membandingkan jawapan Menjawab soalan pemahaman berdasarkan novel yang dibaca
Refleksi	Guru membimbing dan memantau kerja pelajar

RPH PJK & BM (M18)

Mata Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Kesihatan	Minggu/Waktu: 18/PJK
Tarikh	30.04.2012/01.0.2012/02.05.2012/03.05.2012/04.05.2012
Hari/Masa/Kelas	Isnin(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2G/2M
Hari/Masa/Kelas	Selasa(3.25-4.35ptg/5.10-6.20ptg) 2K/2J CUTI HARI PEKERJA
Hari/Masa/Kelas	Rabu(4.00-5.10ptg/5.10-6.20ptg) 2L/2I
Hari/Masa/Kelas	Khamis(3.25-4.35ptg) 2H
Hari/Masa/Kelas	Jumaat(5.10-6.20ptg) 2B
Tajuk	Bola Baling: Kemahiran menjaring
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat: Menyatakan otot pengerak utama yang digunakan dalam aktiviti menjaring Menjaring dengan penuh teknik yang betul dengan 8 dari 10 percubaan Menjaring dengan penuh keyakinan
Persediaan Guru	Bola baling, kon, wisel, gelung
Penerapan Nilai	Keyakinan dan kerjasama dalam kumpulan
Aktiviti	Pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil untuk melakukan jaringan secara bergilir-gilir Pelajar melakukan kemahiran menjaring secara latih tubi dalam kumpulan Menjaring 8 dari 10 percubaan Permainan kecil
Refleksi	Pelajar dapat menggunakan kemahiran yang telah diajar oleh guru dalam permainan senggang dan latihan rumah pasukan. Pelajar digalakkan bermain bola baling dengan semangat kesukanan

 

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	03.05.2012/Khamis	Masa: 2.35-3.45ptg
Minggu/Tunjang	18/Tatabahasa	Bil Pelajar: 30/34
Tajuk	Menjalankan PBS/Menjawab Soalan Pemahaman Kemahiran membaca dan memahami
Hasil Pembelajaran:	Pelajar dapat: Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca Memberikan pandangan terhadap pendapat pihak lain tentang sesuatu bahan
Sistem Bahasa	Ayat FN+FN, FN+FK
KBT	Mencirikan
Penerapan Nilai	Bekerjasama, berterima kasih
Persediaan Guru	Set latihan/soalan
Aktiviti	Membaca teks, menjawab soalan latihan
Refleksi	Guru masih membimbing pelajar yang kurang mahir

 

 

Mata Pelajaran	Bahasa Melayu	Tingkatan: 1K
Tarikh/Hari	04.05.2012/Jumaat	Masa: 2.00-3.10ptg
Minggu/Tunjang	18/KOMSAS	Bil Pelajar: 30/34
Tajuk	Surat Untuk Ina
Genre	Drama
Hasil Pembelajaran:	Fokus utama: Menulis kesimpulan tentang tajuk perbincangan berdasarkan satu pandangan tertentu Fokus sampingan: Menghuraikan sesuatu perkara berdasarkan pengetahuan dan pengalaman sedia ada
Objektif	Pada akhir pengajaran & pembelajaran, pelajar dapat: Melatih pelajar mengenalpasti serta menghuraikan watak dan perwatakan dalam drama Melatih pelajar memahami plot dalam drama
Sistem Bahasa	Peribahasa
Ilmu	Pendidikan islam, kajian tempatan
Penerapan Nilai	Keikhlasan, kasih sayang
KBT	Menjana idea, merumus
Persediaan Guru	Buku antologi Kasut Kelopak Jantung
Aktiviti	Membaca cerpen/drama dan berbincang tentang watak, menghuraikan perwatakan watak-watak tersebut
Refleksi	Guru memantau pelajar sambil memberikan bimbingan Pelajar memberikan maklumbalas semasa P&P dijalankan